Augmented & Virtual Reality: Tolle Materialen für den Unterricht

Von Augmented und Virtual Reality habt ihr sicherlich schon einmal gehört. Aber was steckt genau hinter diesen Begriffen? Wo werden die Technologien eingesetzt? Und warum sind sie so beliebt? Diese Fragen beantworten wir in diesem Artikel. Außerdem empfehlen wir verschiedene Unterlagen zu Augmented & Virtual Reality, mit denen ihr euren SchülerInnen das Thema im Unterricht ganz einfach näher bringen könnt.

Die Themen dieses Artikels im Überblick:

Was ist Augmented Reality und was ist Virtual Reality? Was ist der Unterschied?
Warum sind Augmented & Virtual Reality auch für SchülerInnen spannend?
Tolle Unterrichtsunterlagen zu Augmented & Virtual Reality
Weitere großartige VR-Tools zum Ausprobieren im Unterricht

1. Was ist Augmented Reality und was ist Virtual Reality? Was ist der Unterschied?

Bei Augmented Reality (auf deutsch: erweiterte Realität) wird die reale Welt um virtuelle Objekte oder Aspekte erweitert. Die analoge und digitale Welt werden also verknüpft.

Die menschliche Wahrnehmung wird durch computergenerierte Texte, Bilder, Videos oder dreidimensionale Animationen erweitert. Für Augmented Reality braucht ihr ein Smartphone, ein Tablet oder eine Augmented-Reality-Brille.

Bekannte Beispiele für Augmented Reality sind:

Die Pokémon Go App: Die App integriert virtuelle Spielfiguren in die echte Umgebung und erlaubt es NutzerInnen zwischen der realen und der virtuelle Welt der Pokemón hin und her zu reisen.

Die Fußballübertragungen im Fernsehen: Die Entfernung des Freistoßes zum Tor wird mittels einer (computergenerierten) Linie dargestellt.

Virtual Reality steht für virtuelle Realität. NutzerInnen werden in Echtzeit von der realen Welt isoliert und tauchen vollständig in eine computergenerierte, interaktive virtuelle Welt ein. Man spricht von einem immersiven Erlebnis. NutzerInnen befinden sich also in einem komplett nicht realen Raum und nehmen durch die Nutzung einer VR-Brille eine computergestützte Realität wahr. Dabei werden die menschlichen Sinne quasi überlistet. Der Körper glaubt in der realen Welt zu sein, während die Augen und Ohren neu wahrgenommen Informationen (zum Beispiel über eine VR-Brille) ans Gehirn senden. Virtual Reality wird zum Beispiel in vielen Computerspielen eingesetzt.

Der große Unterschied zwischen Augmented & Virtual Reality ist also, dass wir bei Augmented Reality die reale Welt um digitale Aspekte erweitern, während wir bei der Virtual Reality komplett in eine virtuelle Welt eintauchen.

Wo werden Augmented und Virtual Reality eingesetzt?

Augmented und Virtual Reality gehen mittlerweile weit über den Einsatz bei Spielen hinaus. Hier sind einige Beispiele, wie und wo AR und VR eingesetzt werden können.

Einsatz von Augmented Reality

Im Einzelhandel: Möbelhäuser nutzen diese Technologie verstärkt. Sie erlaubt KundInnen Möbel direkt in der Wohnumgebung anzuschauen.

In der Tourismusbranche: Augmented Reality wird für interaktive Führungen genutzt. Zusätzliche Informationen zu Sehenswürdigkeiten werden mithilfe von AR eingeblendet. In Museen gibt es per AR weitere Informationen zu Ausstellungsstücken.

In der Medizin: Bei Operationen können mithilfe von AR nicht sichtbare Organe oder Knochen eingeblendet werden. Wie zum Beispiel bei dieser Wirbelsäulen-Operation.

Einsatz von Virtual Reality

In der Kunst: Durch VR ist es möglich, 3D Kunst zu erstellen.

In der Architektur: Das Modell eines Hauses nicht nur am Computer entwerfen, sondern die Wahrnehmung direkt im Gebäude simulieren.

In der Medizin: Mithilfe von VR können beispielsweise Phobien behandelt werden.

Durch die Corona-Pandemie haben die Technologien an noch größerer Bedeutung gewonnen. Tourismusunternehmen oder die Kulturszene setzten nämlich vermehrt auf VR und AR, zum Beispiel durch virtuelle Touren in Museen oder virtuelles Reisen.

Bei einer neuen Konzertreihe „Abba Voyage“ stehen die Bandmitglieder der weltweit bekannten Popgruppe ABBA nicht selbst auf der Bühne, sondern als voll animierte, virtuelle (und jüngere) Figuren.

2. Warum ist Augmented & Virtual Reality auch für SchülerInnen spannend?

Erweiterte und virtuelle Realität ist auch für SchülerInnen total spannend. Es bietet einen hohen Unterhaltungsfaktor und eine interaktive Lernerfahrung. Die SchülerInnen können immersiv in die Lerninhalte eintauchen. Da diese emotional ansprechend sind, verfestigen sie sich leichter bei den SchülerInnen. AR und VR wecken Neugier im Unterricht und machen Spaß.

Auch während der Pandemie gab es zahlreiche virtuelle Angebote für SchülerInnen. Zum Beispiel viele Museen, die virtuelle Rundgänge für SchülerInnen anboten.

3. Tolle Unterrichtsunterlagen zu Augmented & Virtual Reality

Wir haben tolle Unterrichtsmaterialien für euch ausgesucht, mit denen ihr Augmented und Virtual Reality im Unterricht anwenden könnt. Die Materialien sind nach Fächern geordnet.

3.1 Naturwissenschaftliche Fächer

Projekt „Virtual Reality“

Mit diesen Unterrichtsunterlagen lernen SchülerInnen eine virtuelle Umgebung mit „CoSpaces“ zu erstellen und zu animieren. Dafür müssen die SchülerInnen einen Account bei CoSpaces anlegen. Danach können sie eine Umgebung mit ihren eigenen Figuren erstellen. Die Materialien von Fobizz sind für die Klassenstufe 10 empfohlen und eignen sich für die MINT-Fächer. Zum Durcharbeiten der Unterlagen solltet ihr ca. 8 Doppelstunden à 90 Minuten einplanen.

Online-Fortbildung: AR & VR im Biologieunterricht

In dieser 3-stündigen kostenpflichtigen Online-Fortbildung von Fobizz lernt ihr als Biologielehrkräfte verschiedene AR- und VR-Apps kennen, die ihr im Biologieunterricht verwenden könnt, um ihn interaktiver und abwechslungsreicher zu gestalten. Ihr bekommt auch Ideen, wie genau ihr diese Apps einsetzen könnt, sowie eine Auswahl an Arbeitsblättern.

Eine kurze Vorschau dazu seht ihr links im Video.

Free Rivers App

Diese App von WWF ist kostenlos und zeigt SchülerInnen auf interaktive Art und Weise, wie Menschen, Tiere und Landschaften von gesunden Flüssen abhängen. Die SchülerInnen können Dämme bauen und sehen, wie sich das auf die Landschaft auswirkt. Die App eignet sich super für den Biologieunterricht.

Animal Safari AR-App

Mit dieser App können Kinder wilde Tiere hautnah erleben, indem sie eine virtuelle Safari machen. Mithilfe von Augmented Reality können sie Tiere überall platzieren. Die Kinder können die Tiere betrachten, ihren Geräuschen lauschen und sie sogar virtuell füttern. Eine tolle App für die Verwendung im Biologieunterricht.

Insight Lung

Mit dieser App können die SchülerInnen die menschliche Lunge als AR-Objekt darstellen. Mithilfe der App können verschiedene Lungenkrankheiten visualisiert werden. Um Insight Lung zu benutzen, ist keine Registrierung notwendig und die App kann ohne Kosten installiert werden. Sie wird ab 12 Jahren empfohlen und ist ideal für alle Klassenstufen, die die menschliche Lunge im Unterricht behandeln. Neben Insight Lung gibt es die App auch für andere Organe und Körperteile, wie z.B. das Herz und Knochen.

3.2 Sachkunde und Geographie

Augmented Reality_Unterrichtsmaterial_Fobizz

Virtuelle Klassenreise zu Vulkanen

Mit diesen kostenlosen Materialien für den Unterricht von Fobizz und einer Virtual-Reality-App unternehmen die SchülerInnen eine virtuelle Reise zu Vulkanen. Anschließend tragen sie ihre Ergebnisse zusammen und fügen sie in Arbeitsblätter ein. Die Materialien werden für die Klassenstufen 3-6 empfohlen. Zur Bearbeitung solltet ihr ca. 45 Minuten einrechnen. Eignet sich für die Fächer Sachkunde und Geographie. Eine kurzweilige Möglichkeit, mehr über Vulkane zu lernen.

Virtual-Reality-Besuch eines Bienenstocks – begleitendes Arbeitsblatt

Mit einer kostenlosen App des SWR können die SchülerInnen per Virtual Reality einen Bienenstock erkunden. Passend dazu gibt es dieses Arbeitsblatt für den Unterricht, bei dem die SchülerInnen Fragen beantworten können. Ein schönes Arbeitsblatt für den Sachunterricht der Klassenstufen 3 und 4 – gefunden bei Eduki.

Augmented Reality_Unterrichtsmaterial_Bienenstock

3.3 Kunst und Musik

App „Beethoven – Folge der Musik“

Von dieser Augemented Reality-App des WDR für den Musikunterricht sind wir ganz begeistert. Dank „Beethoven – Folge der Musik“ können die SchülerInnen spielerisch den Verlauf der Melodien mit Bewegungen nachvollziehen. Sie lernen außerdem mehr über Beethoven und die Entstehungsgeschichte seiner Stücke.

Neben der App stellt der WDR auch Arbeitsblätter zur Verfügung, die im Unterricht von den SchülerInnen verwendet werden können. Die Materialien eignen sich für Klassenstufe 5 und 6.

Hier könnt ihr die App und die Arbeitsblätter downloaden.

App Beethoven – Folge der Musik bei google play

App Beethoven – Folge der Musik im App Store

Arbeitsblätter zur Beethoven App

3.4 Geschichte und Politik

Auch für den Geschichts- und Politikunterricht gibt es mittlerweile jede Menge Möglichkeiten AR und VR anzuwenden. Hier sind einige Materialien, die wir besonders schön finden.

Civilisations AR

Diese AR-App von BBC bringt Kunst und Kultur aus aller Welt direkt in eure Klassenräume. Eure SchülerInnen können mit dieser großartigen Augmented Reality App Meisterwerke aus der Renaissance sehen oder die Geheimnisse des alten Ägypten entdecken. Eine grandiose App, um den Geschichtsunterricht interaktiver zu gestalten. Hier könnt ihr die App herunterladen: Google Playstore & App Store.

Zeitfenster

Zeitfenster ermöglicht NutzerInnen– wie der Name schon andeutet – eine Zeitreise. Mithilfe des Smartphones oder Tablets können SchülerInnen wie durch ein Zeitfenster in die Vergangenheit schauen. Multimediale Inhalte lassen sie mit der Gegenwart verschmelzen.

MauAR – die Berliner Mauer
Mit dieser App können SchülerInnen die Geschichte der Mauer mit Augmented Reality interaktiv erleben. Das Beste: Dafür müssen sie noch nicht einmal in Berlin sein, denn die App ist auch außerhalb der Stadt nutzbar. Durch die Kamera ihres Smartphones können die SchülerInnen in ein Stück Geschichte Deutschlands eintauchen und stehen mitten im Geschehen, zu Zeiten als Berlin geteilt war. Wunderbar umgesetzt, die App ist eine absolute Empfehlung von uns.

App „WDR AR 1933-1945“
Eine weitere fantastische App, um AR in euren Geschichtsunterricht zu bringen. Die App des WDRs lässt Zeitzeugen des Zweiten Weltkrieges mit Augmented Reality im Klassenraum erscheinen. Zum Beispiel Kriegskinder oder die beiden engsten Freundinnen von Anne Frank. Die App wurde mehrfach ausgezeichnet und bereits mehr als 1 Million mal heruntergeladen.

3.5 Fächerübergreifende AR-und VR-Unterrichtsmaterialien

„WDR Bergwerk in 360° und VR“

Eine weiteres Unterrichtsmaterial des WDR, das wir ziemlich großartig finden. Mit „WDR Bergwerk in 360° und VR“ können SchülerInnen Steinkohle-Bergwerke virtuell entdecken. Die Ära dieser war für Deutschland prägend. Umso wichtiger, dass SchülerInnen auch heute noch etwas darüber erfahren. Die SchülerInnen erleben die Welt des Bergbaus und lernen, wie wichtig der Strukturwandel für Regionen wie das Ruhrgebiet ist. Die Arbeitsmaterialien eignen sich für Klasse 5 und 6.

Mittendrin und ziemlich echt – wie Virtual-Reality-Brillen funktionieren

Die Arbeitsblätter für den Unterricht von Eduki erklären, wie VR-Brillen funktionieren. Die SchülerInnen tauschen sich in Kleingruppen über die Einsatzmöglichkeiten aus. Sie basteln selbst eine VR-Brille und machen einen virtuellen Ausflug. Empfohlen für die Klassenstufen 3 und 4.

Kostenpflichtige Weiterbildung von Fobizz: Virtuelle Exkursionen im Unterricht

In dieser 5-stündigen Online-Fortbildung lernt ihr, wir ihr mit euren SchülerInnen virtuelle Exkursionen vornehmt, sie aber auch selbst erstellen könnt. Nach ein bisschen Theorie, was AR und VR sind, bzw. wie sie sich unterscheiden, lernt ihr verschiedene kostenfreie VR-Touren kennen. Gleichzeitig lernt ihr, wie ihr selbst VR-Touren erstellen könnt.

4. Weitere großartige VR-Tools zum Ausprobieren im Unterricht

Neben dem weiter oben erwähnten Unterrichtsmaterialien zu AR und VR möchte wir euch hier noch einige weitere spannende AR- und VR-Tools zum Ausprobieren vorstellen.

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Mergecube

Auch mit Mergecube können eure SchülerInnen erweiterte Realität im Unterricht erleben. Die SchülerInnen können mit dieser App über 100 wissenschaftliche Modelle in ihren Händen halten. Sie hilft komplexe Themen greifbarer zu machen. Wenn ihr kein Budget für den Kauf des Schaumstoff Mergecubes habt, könnt ihr stattdessen die kostenlose Papiervorlage verwenden und den Würfel einfach selbst basteln. Die App selbst ist kostenlos und für Android, iOS und Windows verfügbar.

Quivervision App

Mit der AR-App Quivervision können SchülerInnen ihre ausgemalten Bilder „zum Leben erwecken“ – und zwar mit Hilfe von AR. So können die SchülerInnen beispielsweise zunächst einen Vulkan ausmalen, diesen dann als AR-Objekt sehen und schließlich einen Vulkanausbruch simulieren.

Mehr über die Simulation mit der Quivervision App seht ihr in diesem Video.

Wie funktionierts genau?

Die SchülerInnen laden sich die kostenfreien Malvorlagen von der Quiver-Webseite herunter und malen sie aus.
Ihr installiert die Quiver App (es gibt sie für iOS oder Android) auf dem Smartphone oder Tablet und scannt mit der App die ausgemalten Bilder.

Die App ist für die Grundschule und Sekundarstufe I geeignet. Die App hilft dabei, Inhalte erlebbar zu machen und bietet einen super Einstieg in das Thema Augmented Reality.

Alina Köpke

Alina Köpke studierte Medien und Information an der HAW Hamburg und war von September 2021 bis August 2022 Teil von App Camps. Als Werkstudentin unterstützte sie das Team in den Bereichen Social Media und Redaktion.