Unterrichtsmaterial für App Entwicklung im Unterricht
Willst du mit deinen Schülerinnen und Schülern tolle Apps entwickeln? Bei der Erstellung von Apps lernen Kinder und Jugendliche spielerisch grundlegende Konzepte der Informatik und Programmiermethoden. Zudem wird logisches Denken gefördert und ein fundiertes Verständnis für Programme und Anwendungen geschaffen, welche wir im Alltag täglich nutzen. Eine eigene App zu entwickeln, verbessert auch die Problemlöse- und Projektkompetenz. Empfohlen ab Klassenstufe 8.
In unserer App Camps Kollektion im Partnerbereich von fobizz findest du hilfreiche Unterrichtsunterlagen zum Thema App Entwicklung und viele Tipps zur Umsetzung.Die Schüler:innen lernen und üben:
Unterrichtsmaterial „Einstieg in die App Entwicklung“ (ab Klassenstufe 8)
Schüler:innen machen sich mit dem App Inventor vertraut und entwickeln eine erste einfache App.
In dieser Sitzung geht es darum, aus einer Liste eine zufällige Antwort auszuwählen und die App sprechen zu lassen (Text-to-Speech).
Schüler:innen entwickeln eine App zum Zeichnen. Sie können Farben auswählen, die Pinselstärke einstellen, radieren oder das Bild in einer Datenbank speichern.
In dieser Sitzung wird ein Spiel entwickelt. Schüler:innen können über Buttons die Figur steuern, es werden Punkte gezählt und ein Timer programmiert.
Unterrichtsmaterial „Workout App“ (ab Klassenstufe 8)
Mit dem App Inventor entwickeln die Schüler:innen das Grundgerüst ihrer eigenen App. Anhand einer Vorlage entwickeln sie ein Grundverständnis für Programmierung und Design. Dafür nutzen sie vorgefertigte Bilder, Texte und Sounddateien.
Die Schüler:innen erstellen eigene Inhalte für ihre App. Sie können Zeichnungen oder Fotos von ausgewählten Bewegungen machen. Zusätzlich erstellen sie Audiodateien zu den einzelnen Übungen, sodass jede Bewegung mit einer Anleitung versehen wird.
Die selbst erstellten Inhalte fügen die Schüler:innen nun in ihre programmierte App ein. Sie achten dabei auf die Dateigrößen und lernen diese gegebenenfalls zu verkleinern. Am Ende dieser Einheit erhalten die Schüler:innen ihre ganz individuelle Workout App.
Die Schüler:innen entwickeln ihre Workout App weiter. Zum Beispiel durch Buttons für Hintergrundmusik. Außerdem können sie das Design anpassen.
Unterrichtsmaterial „Yoga App“ (ab Klassenstufe 8)
Schüler:innen programmieren anhand einer Vorlage eine eigene Yoga App mit dem App Inventor. Sie verwenden dabei vorgefertigte Bilder, Texte und Sounddateien.
Schüler:innen beschäftigen sich mit verschiedenen Yoga Posen und treffen eine Auswahl für ihre App. Sie machen Fotos oder Zeichnungen der Yoga Posen und sprechen die vorgefertigten Yoga Anleitungen ein.
Schüler:innen fügen die erstellten Inhalte in ihre programmierte App ein und erstellen so eine persönliche und individuelle Yoga App. Sie achten dabei auf Dateigrößen und lernen diese gegebenenfalls zu verkleinern.
Schüler:innen entwickeln ihre Yoga App weiter. Sie können entweder das Design verbessern oder die Programmierung erweitern. Zum Beispiel mit einer zufälligen Wiedergabe der Yoga Posen oder einem automatischen Wechsel zur nächsten Pose nach einer gewissen Zeit.
Apps aus dem Kurs Grundlagen Informatik 2 (ab Klassenstufe 8)
In dieser Sitzung wird mit dem App Inventor eine Würfel App programmiert.
In dieser Sitzung entwickeln die Schüler:innen eine App zu den 17 Zielen für nachhaltige Entwicklung.
Hier wird mit dem App Inventor eine Spiel entwickelt, in der nach dem Klassiker „Catch-A-Mole“ Maulwürfe möglichst schnell angetippt werden müssen, um Punkte zu sammeln.
Schüler:innen entwickeln eine einfache Chat App anhand einer Cloud Datenbank. Wichtig ist hier, dass die Schüler:innen besonders die Netikette beachten, da die Nachrichten von allen gelesen werden können, die sich die gleiche App installieren.
Unterrichtsmaterial „Quiz App“ (ab Klassenstufe 8)
In dieser Sitzung stellen wird eine erste Quiz App entwickelt. Es wird erklärt was if-then-else Anweisungen sind und warum man diese braucht. Außerdem werden Methoden erklärt.
In dieser Sitzung geht es darum, wie man Inhalte für eine App recherchiert und aufbereitet. Im Video wird erklärt, was man beachten muss, wenn man Inhalte für eine App oder ein anderes Medium (Website, Buch,…) recherchiert.
In dieser Sitzung werden die zuvor recherchierten Inhalte in die Quiz App eingefügt. Die App kann anschließend gestaltet oder um weitere Features erweitert werden.
Alle Informationen zu App-Entwicklung auf einen Blick
Was bekommst du?
- Digitales Unterrichtsmaterial zum Thema App Entwicklung
- Materialien zur Vorbereitung
- Erklärvideos zur Berufsorientierung
- Optional: Online-Lehrerfortbildung
Für wen geeignet?
- Schüler:innen ab Klassenstufe 8
- Lehrkräfte, die Grundlagen der Programmierung vermitteln wollen
- Eltern oder Schüler:innen, die AGs anbieten wollen
- Personen, die außerschulisch Workshops anbieten wollen
Kompetenzen?
- Konzepte der Informatik und Programmiermethoden
- Verständnis für digitale Anwendungen
- Ideen von der ersten Konzeption bis zum abgeschlossenen Projekt umsetzen
- Logisches Denken
- Probleme erkennen und lösen
Wie laufen die Sitzungen ab?
Startvideo
Jede Sitzung startet mit einem kurzen Startvideo mit Tipps zur Programmierung oder Umsetzung.
Lernkarten
Nach dem Startvideo arbeiten die Schüler:innen selbstständig und im eigenen Tempo mit den Lernkarten.
Abschlussvideo
Am Ende der Stunde werden die Ergebnisse vorgestellt. In einem kurzen Abschlussvideo werden spannende Berufsfelder vorgestellt oder Software-Entwickler:innen erklären wichtige Konzepte der Informatik.
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Für Lehrkräfte sind unsere Unterlagen und Angebote kostenlos.
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