App Camps Unterrichtsmaterialien gehen auf Weltreise
Felix ist Mathematiklehrer für die 4.-6. Klasse. Seit diesem Schuljahr nutzt er Materialien von App Camps zu Calliope im Unterricht. Das besondere daran: Felix nutzt unsere Unterrichtsmaterialien nicht in Deutschland, sondern in Mexiko Stadt an der Primaria Lomas Verdes. Profesor Graesslin kommt ursprünglich aus Freiburg im Breisgau und ist seit 2013 für sechs Jahre im Auslandsschuldienst. Das hat uns neugierig gemacht und wir haben nachgefragt. Wenn du mehr wissen willst, findest du hier ein tolles Interview mit Felix aus Mexiko:
Wer bist du und welche Fächer unterrichtest du?
Ich unterrichte Sachkunde in Klasse 4 und Mathematik in den Klassen 5 und 6. Ich arbeite an der Deutschen Schule in Mexiko Stadt, Lomas Verdes.
Visualisierung der Luftlinie von App Camps zur deutschen Schule in Mexiko Stadt. Die Distanz beträgt in etwa 9472 Kilometer.
Wie bist du auf App Camps aufmerksam geworden?
Über das Internet.
Wie nutzt du die Unterlagen von App Camps?
Ich habe bisher im regulären Sachkunde Unterricht mit den Unterlagen von App Camps unterrichtet. Wir haben ein mal in der Woche 3 Schulstunden am Stück mit den Calliopes gearbeitet. Die Einheit dauerte 6 Wochen. Insgesamt haben wir an 4 Tagen die Karten von App Camps benutzt. Zudem habe ich sporadisch im Mathematikunterricht der 6. Klassen mit Calliope gearbeitet.
Die Schüler arbeiten selbstständig mit der Lernkarten von App Camps. Wenn sie mal nicht weiterkommen, kommen die Mitschüler oder der Lehrer zur Hilfe.
Der Calliope ist ein Mikrocontroller mit dessen Hilfe Kinder spielerisch programmieren lernen und die genutzte Hardware verstehen.
Was gefällt dir als Lehrkraft beim Arbeiten mit den Materialien von App Camps besonders?
Die Struktur gefällt mir besonders gut.
Was gefällt den SchülerInnen an den Kursen?
Den Schülern gefällt besonders gut, dass der Schwierigkeitsgrad stetig steigt. Die Illustrationen gefallen und helfen den Schülern ebenso. Allerdings ist die Arbeit mit dem Calliope für manche 4. Klässler ab der 3. Einheit zu anspruchsvoll. Hier sollte mit Hilfe der Karten differenziert werden. Dafür müssen bei nur einer Lehrkraft viele Kinder alles selbst erarbeiten, da der Lehrer den schwachen Schülern selbst bei den einfachen Karten helfen muss . In der 5./6. Klassenstufe funktioniert das viel besser.
Deutsche Schule in Mexiko Stadt: Klassenfoto nach erfolgreicher Calliope-Sitzung mit App Camps Unterlagen.
Gibt es etwas, das dich beim Arbeiten mit den Kursunterlagen überrascht hat?
Wie unterschiedlich schnell die Schüler verstehen und arbeiten.
Wirst du demnächst erneut einen App Camps-Kurs anbieten?
Ja, ich werde mit anderen Klassen im Mathematikunterricht weiter arbeiten. Bevorzugt jedoch im Stationsbetrieb im Wechsel mit Mathematikaufgaben, da ich mich dann intensiver um die Kinder an der Calliope-Station kümmern kann.
Vielen Dank, lieber Felix für das Interview. Wir wünschen dir und deinen Schülern weiterhin viel Spaß mit den Unterrichtsmaterialien von App Camps.
Dr. Diana Knodel hat Informatik mit Schwerpunkt Psychologie studiert und in verschiedenen Rollen im IT Bereich gearbeitet. Ihre Begeisterung für Informatik will sie weitergeben. Darum hat sie 2014 mit Philipp die gemeinnützige Organisation App Camps gegründet.
