Das war unsere Code Week 2026: Von KI & Bias bis zu Scratch
Auch in diesem Jahr waren wir von App Camps begeistert Teil der Code Week. Für Kinder und Jugendliche bietet die Code Week eine tolle Gelegenheit spielerisch und kreativ ins Coding, Making oder in KI einzusteigen. Sie inspiriert auch über die Aktionswochen hinaus und eröffnet den Teilnehmenden ganz neue Perspektiven und Möglichkeiten. Hier geben wir einen kurzen Rückblick auf unsere Aktivitäten in 2026.
1. Code Week Starters Fortbildung für Lehrkräfte
In Vorbereitung auf die Code Week 2026 haben wir die Fortbildungsreihe „KI kompetent nutzen – Praxisnahe Unterrichtsmaterialien zum AI Literacy Framework“ durchgeführt. Die Lehrkräfte haben einen Einblick in die 4 Kompetenzbereiche des AI Literacy Frameworks (EU-Kommission & OECD, 2025) bekommen. Dazu gab es von uns passendes Unterrichtsmaterial an die Hand, da in der Pisastudie 2029 KI-Kompetenz erstmalig abgefragt wird. Außerdem bekamen alle Zeit, eine eigene Unterrichtseinheit zu entwickeln, die sie zur Code Week 2026 direkt in ihrer Klasse umsetzen konnten.
Knapp 200 Lehrkräfte haben an der mehrteiligen Fortbildung teilgenommen. Und wir freuen uns immer noch über so viel positiven Zuspruch zu diesem Angebot:
- „Danke Euch für Euer Engagement; ein wirklich tolles Angebot Eurerseits, um Kindern Wissen zu vermitteln und auch Lehrkräfte weiterzubilden.“
- „Vielen Dank! Gut gebündelt, gut investierte Zeit!“
- „Danke für den interessanten Input und das wieder sehr gut aufbereitete Material für die Schüler:innen!“
2. Online-Workshops zu KI für Schulklassen
An zwei Terminen haben wir auch in diesem Jahr einen Online-Workshop zum Thema „KI und ihre blinden Flecken – Bild-KI-Modelle & Bias“ für ganze Schulklassen durchgeführt. Die Schülerinnen und Schüler haben gelernt, warum KI-Modelle Vorurteile und Stereotype, die in der Gesellschaft vorherrschen, bestärken. Sie experimentierten mit verschiedenen Bild-KI-Tools und provozierten gewisse Stereotype. Danach haben wir ausprobiert, durch welche Veränderung in den Prompts mehr Vielfalt und weniger Bias entsteht.
Es haben an beiden Terminen 8 Schulklassen mit insgesamt 238 Schülerinnen und Schülern teilgenommen. Das Schöne an den Online-Formaten ist, dass Schulen aus Hamburg, Nordrhein-Westfalen, Baden-Württemberg und sogar aus Österreich dabei waren. 🇩🇪 🇦🇹
3. Workshops mit Mädchen zu Scratch
In der Zentralbibliothek der Bücherhalle Hamburg haben wir am 20.10. einen Scratch-Programmierworkshop ausschließlich für Mädchen veranstaltet. Insgesamt 27 Teilnehmerinnen im Alter von 10 bis 14 Jahren waren dabei.
Zu Beginn des Workshops gab es eine kurze Einführung in die 17 Nachhaltigkeitsziele der UN, mit Fokus auf Ziel 12 „Nachhaltige/r Konsum und Produktion“. Die Schülerinnen haben in einer Wortwolke gesammelt, wie man Müll vermeiden oder reduzieren kann.
Im Anschluss haben sie nach einer kurzen Einweisung in die Blockprogrammiersprache Scratch selbstständig mit unseren Lernkarten programmiert. Die Vorgabe war ein kleines Labyrinthspiel, in dem eine Figur herumliegenden Müll einsammelt. Die Mädchen waren dabei sehr kreativ und haben über den Rahmen unserer Lernkarten hinaus viele eigene tolle Ideen umgesetzt. Zum Beispiel hat ein Team das Labyrinth in die Unterwasserwelt versetzt und die Trickfilmfiguren Spongebob und Patrick hinzugefügt.
Uns hat der Präsenzworkshop sehr großen Spaß gemacht, vor allem weil die Atmosphäre unglaublich positiv, kreativ und bereichernd war. Mädchen, die sich nicht kannten, haben sich in Teams zusammengefunden, sich gegenseitig geholfen und inspiriert. So soll Code Week sein!
4. Podcast: Unser Gastauftritt bei EduFunk
Passend zur Code Week waren wir, Anne und Tom von App Camps, zu Gast im EduFunk Podcast. Wir haben darüber gesprochen, weshalb informatische Grundlagen gerade jetzt wichtig sind und wie der Einstieg im Unterricht auch ohne großes Vorwissen gelingt.
Gemeinsam mit Anna und Björn von EduFunk sprachen wir über kreative Projekte mit Scratch, kostenfreie Unterrichtsmaterialien und die EU Code Week. Dabei ging es auch um einen kritischen Blick auf KI: Welche Vorurteile stecken in ihren Antworten? Was bedeutet ihr Einsatz für Umwelt und Gesellschaft? Und wie können Schülerinnen und Schüler digitale Werkzeuge verstehen, hinterfragen und selbst gestalten?
Die Podcastfolge ist gedacht für alle, die mit ihrer Klasse ins Programmieren einsteigen, KI reflektiert einsetzen und digitale Bildung praktisch angehen möchten – während der Code Week oder das ganze Schuljahr über.
🔗 Hier hören: EduFunk Podcast „Programmieren lernen trotz KI“ mit App Camps oder bei allen gängigen Podcast-Anbietern.
Die Code Week 2026 hat uns wieder sehr großen Spaß gemacht. Wir haben dieses Jahr sowohl Lehrkräfte als auch Schülerinnen und Schüler für digitale Bildung im allgemeinen sowie KI und Scratch im Besonderen begeistert. Wir bedanken uns bei der Körber-Stiftung und vor allem dem Team der Code Week Hamburg für die tolle Unterstützung und die Möglichkeit derartige Angebote ins Leben rufen zu können.
Wir freuen uns, dass so viele dieses Jahr wieder dabei waren und sind schon gespannt auf die nächste Code Week im Herbst 2027!
Anne Looks ist studierte Medienwissenschaftlerin und hat lange in der Verlagsbranche gearbeitet. Ihre Leidenschaft ist digitale Produktentwicklung und New Learning. Bei App Camps entwickelt sie Unterrichtsmaterialien, veranstaltet Webinare und gestaltet Newsletter und Social Media Inhalte.
